作者:佚名       来源于:世界营销策划网

云南农垦事业的发展,与紧紧依靠科学技术和发展教育、培养人才分不开。

1.发展教育,培养人才。垦区教育事业是随着垦区的开发建设而逐步发展起来的,包括基础教育、中等专业教育和成人教育。50年代为适应职工子女上学的需要,各农场先后办起了职工子弟小学。1960年,垦区有高小班47个,初小班79个。1978年,垦区有中学45所,小学308所,在校学生6.4万人。中共十一届三中全会以后,垦区教育投入增加,办学条件逐步改善。从1981—1985年,仅总局共投资1 200余万元,新建教学用房99471平方米,占学校总房屋面积的43.4%。同时加强教师队伍建设,教学质量明显提高,教学管理也得到加强。进入90年代 ......




上一篇(四)适应市场经济,改革管理体制

下一篇(一)恢复和起步时期(1950—1957年)



 【相关文章





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。